Cá estamos de regresso, para desejar a todos um feliz ano lectivo!
A pandemia da Gripe A - H1N1 obriga-nos a tomar medidas de prevenção fora do comum e a mudar os nossos hábitos.
A ternura dos beijinhos de uma criança é das coisas mais doces que há, mas vamos ter que nos habituar a demonstrar os nossos afectos e a nossa cortesia de outra forma, para evitarmos a propagação desta doença.
Convido-vos a ver este divertido video, que uma amiga fez o favor de me enviar:
Saturday, September 12, 2009
Wednesday, May 27, 2009
O nosso pequeno mundo!
"-Onde é que foste nas férias Emi?- Perguntavam.
- Estaba a la Argentina para ver a la mi abuela. En el aeroplano, muy lejano, mucha hora. - Respondeu.
- Porque é que ele não foi no carro? Eu fui a Espanha no carro."
Foi apartir deste tipo de diálogo que começamos a querer saber que paises estavam perto ou longe, como era o mundo e "como estava arrumado".
Pesquisámos, explorámos vários livros, mas o que mais entusiásmo despertou foi "Boa Noite Galactica" dos Little Einsteins, um livro através do qual vimos fotos reais.
Depois de observamos o Planeta Terra resolvemos fazer o nosso mundo, utilizando a tecnica do balão:
- Estaba a la Argentina para ver a la mi abuela. En el aeroplano, muy lejano, mucha hora. - Respondeu.
- Porque é que ele não foi no carro? Eu fui a Espanha no carro."
Foi apartir deste tipo de diálogo que começamos a querer saber que paises estavam perto ou longe, como era o mundo e "como estava arrumado".
Pesquisámos, explorámos vários livros, mas o que mais entusiásmo despertou foi "Boa Noite Galactica" dos Little Einsteins, um livro através do qual vimos fotos reais.
Depois de observamos o Planeta Terra resolvemos fazer o nosso mundo, utilizando a tecnica do balão:
Friday, April 17, 2009
As mãos não são para bater...fazem coisas lindas!
Olá!
Gostámos muito de explorar o livro "As mãos não são para bater"(Porto Editora). Reflectimos sobre o seu conteúdo e percebemos que há mil e uma coisas lindas (e positivas) que as mãos podem fazer.
Inventámos figuras originais e demos largas à nossa criatividade. Fizemos fantasmas, índios, pássaros, flores, bonecos e muito mais.
Para além da impressão palmar, carimbámos com os nós e as pontas dos dedos...
Foi tão divertido, que ainda resolvemos ilustrar outra das histórias que mais gostamos de ouvir: "Os ovos misteriosos"(Luísa Ducla Soares).
Gostámos muito de explorar o livro "As mãos não são para bater"(Porto Editora). Reflectimos sobre o seu conteúdo e percebemos que há mil e uma coisas lindas (e positivas) que as mãos podem fazer.
Batemos palmas, definimos padrões ritmicos, marcámos a divisão silábica de algumas palavras, fizemos jogos de correspondência entre números e quantidades e ainda, jogos de mimica.
Inventámos figuras originais e demos largas à nossa criatividade. Fizemos fantasmas, índios, pássaros, flores, bonecos e muito mais.Para além da impressão palmar, carimbámos com os nós e as pontas dos dedos...
Foi tão divertido, que ainda resolvemos ilustrar outra das histórias que mais gostamos de ouvir: "Os ovos misteriosos"(Luísa Ducla Soares).
Monday, March 2, 2009
Experiências de gente pequena
Experiência “ O corpo eléctrico”
Material:
Papelinhos de Carnaval
Prato
Esferográfica
Motivação (07/01/09):
A Mafalda estava a brincar com o Filipe na área da casa e disse:
- Ai! Bati aqui com o braço e tive um choque.
O João respondeu:
- Pois é!... Porque a gente “estamos” cheios de energia… da dos filmes.
Diogo: - Chama-se “electecidade” (electricidade).
Íris: - Assim as pessoas morrem todas, por isso não é. (…)
Problema de investigação:
Será que o nosso corpo dá “choques de energia de electricidade”?
Hipóteses:
1- O nosso corpo tem electricidade.
2- O nosso corpo não tem electricidade.
3- Se o nosso corpo tiver electricidade morremos.
Experimentação:
1º Colocámos alguns papelinhos no prato e fomos buscar uma esferógráfica;
2.º Esfregámos bem a esferográfica no cabelo;
3.º Aproximámos a esferográfica dos papelinhos, sem lhes tocar.
Conclusão:
Os papelinhos saíram do prato e foram colar-se à esferográfica.
O nosso corpo tem uma electricidade diferente da que serve para ligar os aparelhos eléctricos e daquela que vemos nos desenhos animados, que se chama “electricidade estática”.
Conceito cientifico:
A acumulação de electricidade estática no nosso corpo resulta em descargas electrostáticas, que consistem na transferência de cargas electrostáticas entre corpos de diferentes potenciais, provocada por fricção entre corpos ou por indução, com posterior contacto e afastamento. A intensidade deste fenómeno depende dos materiais que entram em contacto.
Depois a Isabel escreveu tudo numa cartolina grande.
Material:
Papelinhos de Carnaval
Prato
Esferográfica
Motivação (07/01/09):
A Mafalda estava a brincar com o Filipe na área da casa e disse:
- Ai! Bati aqui com o braço e tive um choque.
O João respondeu:
- Pois é!... Porque a gente “estamos” cheios de energia… da dos filmes.
Diogo: - Chama-se “electecidade” (electricidade).
Íris: - Assim as pessoas morrem todas, por isso não é. (…)
Problema de investigação:
Será que o nosso corpo dá “choques de energia de electricidade”?
Hipóteses:
1- O nosso corpo tem electricidade.
2- O nosso corpo não tem electricidade.
3- Se o nosso corpo tiver electricidade morremos.
Experimentação:
1º Colocámos alguns papelinhos no prato e fomos buscar uma esferógráfica;
2.º Esfregámos bem a esferográfica no cabelo;3.º Aproximámos a esferográfica dos papelinhos, sem lhes tocar.
Conclusão:Os papelinhos saíram do prato e foram colar-se à esferográfica.
O nosso corpo tem uma electricidade diferente da que serve para ligar os aparelhos eléctricos e daquela que vemos nos desenhos animados, que se chama “electricidade estática”.Conceito cientifico:
A acumulação de electricidade estática no nosso corpo resulta em descargas electrostáticas, que consistem na transferência de cargas electrostáticas entre corpos de diferentes potenciais, provocada por fricção entre corpos ou por indução, com posterior contacto e afastamento. A intensidade deste fenómeno depende dos materiais que entram em contacto.
Depois de todos termos feito a experiência, fomos registá-la individualmente, numa tabela assim:
Depois a Isabel escreveu tudo numa cartolina grande. Friday, February 20, 2009
Palhaços, brincadeiras e tropelias
O Carnaval aproxima-se e ninguém resiste à alegria dos palhaços.
A Canção do Palhacinho Vaidoso é uma das nossas preferidas:
O PALHACINHO VAIDOSO
O Palhacinho Vaidoso
bate ligeiro com a mão (palmas 2X)
O Palhacinho Vaidoso
toca guitarra dlim dlão(gesto)
O Palhacinho Vaidoso
toca os sininhos plim plim (gesto)
O Palhacinho Vaidoso
vira os olhinhos assim (gesto)
O Palhacinho Vaidoso
passa a vida a tocar(gesto)
O Palhacinho Vaidoso
faz piruetas no ar!(gesto)
Inspirados nesta canção, resolvemos pintar um Palhacinho vaidoso, bem bonito.
Usámos pinceis fininhos e colorimos dentro dos limites, com cuidado.
Todos pintaram um bocadinho e a pouco e pouco, o palhaço ganhou forma.
Quando o palhaço ficou colorido, fizemos carimbagem com rolhas de cortiça à sua volta. Ora vejam:
Também fizemos máscaras, usando diversos materiais de colagem:
A Canção do Palhacinho Vaidoso é uma das nossas preferidas:
O PALHACINHO VAIDOSO
O Palhacinho Vaidoso
bate ligeiro com a mão (palmas 2X)
O Palhacinho Vaidoso
toca guitarra dlim dlão(gesto)
O Palhacinho Vaidoso
toca os sininhos plim plim (gesto)
O Palhacinho Vaidoso
vira os olhinhos assim (gesto)
O Palhacinho Vaidoso
passa a vida a tocar(gesto)
O Palhacinho Vaidoso
faz piruetas no ar!(gesto)
Inspirados nesta canção, resolvemos pintar um Palhacinho vaidoso, bem bonito.
Usámos pinceis fininhos e colorimos dentro dos limites, com cuidado.
Todos pintaram um bocadinho e a pouco e pouco, o palhaço ganhou forma.
Quando o palhaço ficou colorido, fizemos carimbagem com rolhas de cortiça à sua volta. Ora vejam:
Também fizemos máscaras, usando diversos materiais de colagem:
Sunday, February 1, 2009
Brincar com as palavras
Olá a todos!
Gostamos de brincar com as palavras e já sabemos fazer rimas.
Em grupo fizemos o "jogo das rimas" e daí nasceu este poema:
Também fizemos as capas dos nossos portfólios. Partimos da fotografia do rosto e desenhamos o nosso corpo. Depois "vestimo-nos".Ora vejam estes dois exemplos:
Gostamos de brincar com as palavras e já sabemos fazer rimas.
Em grupo fizemos o "jogo das rimas" e daí nasceu este poema:
Depois ficamos com muita vontade de copiar as nossas rimas preferidas, escrevendo-as no computador... E até as ilustramos:
Também fizemos as capas dos nossos portfólios. Partimos da fotografia do rosto e desenhamos o nosso corpo. Depois "vestimo-nos".Ora vejam estes dois exemplos:
Monday, November 17, 2008
Outono 2008
Que belo docinho de abóbora!
Vejam como a é receita fácil:
A avó da Íris ofereceu uma abóbora grande à nossa escolinha. Depois de a usarmos como decoração no Dia das Bruxas, resolvemos observa-la melhor.
Que cor tinha por fora? E por dentro? Seria pesada ou leve? Mole ou dura? O que havia no seu interior? Era doce ou amarga? …enfim… um sem número de curiosidades que depressa foram satisfeitas.
Depois decidimos fazer doce de abóbora.
Depois decidimos fazer doce de abóbora.
Vejam como a é receita fácil: Igual peso de abóbora descascada e açucar. Um pau de canela.
Depois vai ao lume até ficar em ponto estrada. Retira-se o pau de canela e tritura-se com a varinha mágica.
Banda Desenhada "O CÃO DO OUTONO"
O Outono é uma época do ano cheia de encanto, rica em frutos sazonais e materiais oriundos da natureza.
Os meninos da nossa sala gostam de trazer folhas secas, pedrinhas, castanhas, ouriços de castanheiro, bolotas, etc. Enfeitamos os placares, fazemos colagens e muitas outras actividades.
Depois de observarmos as características do Outono, resolvemos fazer uma Banda Desenhada da história “O cão do Outono”. Trata-se de uma história desenhada, cujo texto foi inventado pela educadora Isabel, que tem por objectivo, desenvolver a percepção visual, as capacidades de concentração, memorização e atenção.
Aprendemos muito rapidamente a desenhar a história e desenhamo-la individualmente, retendo a maior parte dos pormenores.
Depois vai ao lume até ficar em ponto estrada. Retira-se o pau de canela e tritura-se com a varinha mágica.
No final enchemos frasquinhos de vidro, colocamos uma tampinha de papel vegetal e outra de celofane. O Docinho de Abóbora ficou pronto para levarmos para casa no Dia de S. Martinho.
Mas é claro que tínhamos que provar o doce para sabermos se estava tão delicioso como parecia e …. Uhmm! Que bem que sabe com tostinhas!
Mas é claro que tínhamos que provar o doce para sabermos se estava tão delicioso como parecia e …. Uhmm! Que bem que sabe com tostinhas!
Banda Desenhada "O CÃO DO OUTONO"
O Outono é uma época do ano cheia de encanto, rica em frutos sazonais e materiais oriundos da natureza.
Os meninos da nossa sala gostam de trazer folhas secas, pedrinhas, castanhas, ouriços de castanheiro, bolotas, etc. Enfeitamos os placares, fazemos colagens e muitas outras actividades.
Depois de observarmos as características do Outono, resolvemos fazer uma Banda Desenhada da história “O cão do Outono”. Trata-se de uma história desenhada, cujo texto foi inventado pela educadora Isabel, que tem por objectivo, desenvolver a percepção visual, as capacidades de concentração, memorização e atenção.
Aprendemos muito rapidamente a desenhar a história e desenhamo-la individualmente, retendo a maior parte dos pormenores.
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